tirto.id – Kumpulan soal koding dan kecerdasan artifisial kelas 5 Sekolah Dasar (SD) lengkap dengan opsi jawabannya dapat menjadi bahan belajar siswa. Rangkuman soal ini juga dapat digunakan sebagai referensi oleh guru untuk menyusun soal ujian.
Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), tengah mendorong integrasi koding dan kecerdasan artifisial dalam kurikulum melalui pengembangan capaian pembelajaran. Materi koding diharapkan dapat mengembangkan pemecahan masalah, logika berpikir, dan kreativitas siswa.
Sementara itu, materi kecerdasan artifisial diharapkan dapat menambah wawasan tentang teknologi yang membantu manusia di berbagai bidang.
Dalam mata pelajaran koding dan kecerdasan artifisial, diterapkan pendekatan yang menanamkan tanggung jawab digital, pemikiran kritis, dan empati melalui pembelajaran kontekstual dan berbasis proyek. Harapannya, siswa dapat menggunakan teknologi dengan bijak dan berintegritas.
Kumpulan Soal Koding & Kecerdasan Artifisial Kelas 5 dan Opsi Jawaban
Berikut ini adalah kumpulan contoh soal untuk pembelajaran koding dan kecerdasan artifisial untuk kelas 5 SD.
1. Salah satu prinsip etika dalam penggunaan AI adalah memastikan keputusan yang diambil AI dapat dijelaskan. Ini disebut…
a. Keadilan
b. Keamanan
c. Transparansi/Akuntabilitas
d. Privasi
Jawaban: c
2. Proses memecah masalah besar menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan mudah dikelola disebut…
a. Dekomposisi
b. Pengenalan Pola
c. Abstraksi
d. Algoritma
Jawaban: a
3. Melihat persamaan atau kesamaan yang terjadi berulang kali dalam masalah yang berbeda disebut…
a. Abstraksi
b. Dekomposisi
c. Debugging
d. Pengenalan Pola
Jawaban: c
4. Memfokuskan pada detail-detail penting dan mengabaikan detail yang kurang relevan saat memecahkan masalah disebut…
a. Dekomposisi
b. Abstraksi
c. Pengenalan Pola
d. Algoritma
Jawaban: b
5. Berpikir komputasional tidak hanya digunakan saat kita membuat program komputer, tetapi juga bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Contoh berpikir komputasional dalam kehidupan sehari-hari adalah ….
a. Bermain tanpa aturan
b. Menebak jawaban tanpa berpikir
c. Menghafal jawaban tanpa memahami konsepnya
d. Menyelesaikan soal matematika dengan langkah-langkah terstruktur
Jawaban: d
6. Seorang siswa diminta membuat rencana membersihkan rumah. Ia memulai dengan membagi pekerjaan menjadi: menyapu ruang tamu, mengepel kamar, dan mencuci piring. Berdasarkan empat elemen berpikir komputasional, langkah ini termasuk ke dalam ….
a. Abstraksi
b. Algoritma
c. Pengenalan Pola
d. Dekomposisi
Jawaban: d
7. Kamu diminta membuat algoritma untuk menyiapkan bekal sekolah yang berisi nasi, lauk, dan minuman. Urutan yang paling efisien adalah….
a. Masukkan lauk → Siapkan nasi → Tuang minuman → Masukkan ke tas
b. Tuang minuman → Masukkan ke tas → Siapkan nasi → Masukkan lauk
c. Siapkan nasi → Masukkan lauk → Tuang minuman → Masukkan ke tas
d. Masukkan nasi ke tas → Tuang minuman → Masukkan lauk
Jawaban: c
8. Albirru memperhatikan bahwa setiap kali ia membuat akun di media sosial, selalu ada langkah-langkah yang mirip: mengisi nama, membuat kata sandi, dan memasukkan email. Dia menyadari adanya kesamaan proses ini. Elemen berpikir komputasional yang digunakan Albirru adalah…
a. Dekomposisi
b. Algoritma
c. Abstraksi
Jawaban: a
9. Langkah-langkah yang terstruktur dan berurutan untuk menyelesaikan suatu masalah disebut…
a. Pola
b. Abstraksi
c. Kode
d. Algoritma
Jawaban: d
10. Saat membuat roti, urutan langkah mulai dari menyiapkan bahan hingga memanggang adalah contoh dari…
a. Algoritma
b. Pengenalan Pola
c. Abstraksi
d. Dekomposisi
Jawaban: a
Soal Uraian
- Dalam pemecahan suatu masalah, tujuan dari mengumpulkan informasi adalah untuk menemukan… Jawaban: akar penyebab masalah atau data pendukung yang relevan untuk menyusun solusi.
- Apabila kita sudah berusaha memecahkan suatu masalah namun belum berhasil, maka kita perlu… Jawaban: melakukan evaluasi kembali, mencoba pendekatan/metode lain, atau melakukan debugging (mencari kesalahan) pada langkah-langkah yang telah dibuat.
- Dalam berpikir komputasional terdapat empat prinsip utama. Prinsip berpikir komputasional yang digunakan untuk menghilangkan detail yang tidak penting disebut… Jawaban: abstraksi.
- Saat membuat kue, urutan langkah mulai dari menyiapkan bahan hingga memanggang adalah contoh dari… Jawaban: algoritma.
- Masalah yang besar lebih mudah diselesaikan jika dipecah menjadi bagian-bagian kecil. Dalam berpikir komputasional, proses memecah masalah besar menjadi masalah kecil disebut… Jawaban: dekomposisi.
- Blok dengan ikon bendera hijau dalam Scratch digunakan untuk… Jawaban: memulai program.
- Youtube merekomendasikan video yang disukai berdasarkan… Jawaban: algoritma rekomendasi yang menganalisis riwayat tontonan, durasi tontonan, serta interaksi pengguna.
- Ketika seseorang membagi resep masakan menjadi langkah-langkah sederhana, prinsip berpikir komputasional yang digunakan adalah… Jawaban: algoritma.
- Seorang siswa menyadari bahwa setiap pagi rutinitasnya selalu sama: mandi, sarapan, berangkat sekolah. Ini contoh penerapan prinsip… Jawaban: pengenalan pola.
- Kecerdasan artifisial di dalam aplikasi belanja daring Shopee dan Tokopedia biasanya memberikan banyak tampilan produk sesuai dengan yang kita butuhkan. Hal tersebut bisa terjadi karena berdasarkan… Jawaban: riwayat pencarian, data pembelian sebelumnya, dan preferensi pengguna.
Soal Essai
1. Jelaskan apa itu koding dan contohnya!
Jawaban: koding adalah proses menulis instruksi kaku yang harus diikuti komputer secara presisi. Komputer hanya melakukan apa yang diperintahkan secara eksplisit.
Contoh: Membuat kode untuk kalkulator sederhana di mana jika tombol “+” ditekan, sistem menjumlahkan angka.
2. Buatlah algoritma sederhana untuk kegiatan “Bangun tidur hingga berangkat sekolah”!
Jawaban:
- Bangun tidur tepat waktu.
- Merapikan tempat tidur.
- Mandi dan menyikat gigi.
- Mengenakan seragam sekolah dengan rapi.
- Sarapan pagi.
- Berpamitan kepada orang tua.
- Berangkat ke sekolah.
3. Berikan contoh kegiatan sehari-hari yang dapat diselesaikan dengan menggunakan dekomposisi. Jelaskan langkah-langkah pemecahannya!
Jawaban:
- Menyiapkan bahan: Menyiapkan nasi, bumbu (bawang, cabai, garam), telur, dan minyak.
- Persiapan alat: Menyiapkan wajan, sodet, dan kompor.
- Proses memasak: Menumis bumbu, memasukkan telur, memasukkan nasi, dan mengaduk hingga rata.
- Penyajian: Memindahkan nasi goreng ke piring dan memberi hiasan.
4. Jelaskan 3 aturan etika digital yang harus dilakukan siswa saat menggunakan internet!
Jawaban:
- Selalu menggunakan kata-kata yang baik dan tidak menyinggung saat berkomunikasi di media sosial atau grup sekolah.
- Tidak melakukan plagiarisme dan selalu mencantumkan sumber saat mengambil tugas atau gambar dari internet.
- Tidak menyebarkan data pribadi diri sendiri maupun orang lain (seperti alamat atau nomor telepon) secara sembarangan.
5. Perhatikan angka: 9, 18, 27, 36, … Tuliskan 3 angka berikutnya dan jelaskan polanya!
Jawaban:
Pola tersebut adalah pola penjumlahan 9 (+9) atau deret bilangan kelipatan 9
36 + 9 = 45
45 + 9 = 54
54 + 9 = 63
Simak link contoh soal lainnya secara lengkap untuk SD, SMP, dan SMA via tautan di sini:
tirto.id – Edusains
Kontributor: Sarah Rahma Agustin
Penulis: Sarah Rahma Agustin
Editor: Permadi Suntama